Kybernetická bezpečnost i spolupráce s firmami: českolipská průmyslovka připravuje studenty na reálný svět

Střední průmyslová škola v České Lípě letos oslaví 74 let od svého založení. Do minulosti ale příliš nehledí, naopak – ukazuje, jak může tradiční instituce držet krok s překotnými změnami ve vzdělávání i na trhu práce. Úspěchy slaví i na studentských soutěžích nebo při integraci do regionálních projektů.

Českolipská průmyslovka (SPŠ ČL) patří mezi nejstarší střední odborné školy v Libereckém kraji. Vedle tradičního strojírenství ale nabízí i vzdělání v mechatronice a v kybernetické bezpečnosti.

„Všechny naše obory vznikaly z reálné poptávky trhu práce. Pravidelně je revidujeme, abychom drželi krok s tím, co firmy skutečně potřebují. Nejrychleji se samozřejmě vyvíjí IT, proto tady inovujeme nejvíce. Na druhé straně strojírenství zůstává oborem, který region nezbytně potřebuje. Bez lidí, kteří umí něco skutečně vyrobit a zprovoznit, by žádná moderní technologie nefungovala,“ vysvětluje Petr Veselý, který v čele školy stojí – s krátkou přestávkou – od roku 2008.

Modernizace výuky a motivace studentů

Udržet krok s vývojem znamená nejen investovat do vybavení, ale i neustále rozvíjet tým učitelů. „Svět se mění čím dál rychleji, i proto musíme pracovat především na sobě. Pravidelně pořádáme školení pedagogického sboru, zveme si odborníky z firem, jezdíme na konference. Hledáme cesty, jak studenty zaujmout – bez toho by to se školou začalo jít z kopce,“ říká Veselý.

Důležitou součástí vzdělávání jsou i technické soutěže, kde škola pravidelně dosahuje skvělých výsledků. Účastní se například Elektrotechnické olympiády a soutěží v robotice, programování či kyberbezpečnosti.

Oblibě se těší i čtyřiadvacetihodinový Liberec Ideathon, který od roku 2022 pořádá Agentura regionálního rozvoje a Liberecký kraj společně s CzechInvestem. Úkolem soutěžících je vymyslet řešení aktuálních společenských a technologických výzev a odprezentovat ho porotcům. Pokud se zadaří, odnesou si odměnu ve výši několika desítek tisíc korun.

Do mimoškolních aktivit studentů českolipské průmyslové školy spadá i šest měsíců trvající program spolupráce TechStarter. První ročník spustila ARR v roce 2024 se záměrem ukázat mladým technickým talentům, jak to chodí v praxi. Firmy z regionu tak propojuje s budoucími odborníky. Druhý ročník zprostředkoval pohled do zákulisí moderního sklářství ve společnosti Preciosa, do vývojového oddělení ZF Automotive Czech i do provozů rodinné strojírenské společnosti Beneš a Lát.

„Nechceme do světa vypouštět absolventy – teoretiky. Pravidelně proto aktualizujeme obsah výuky a zahrnujeme do ní kontakt s reálným prostředím ve firmách. Třetí rok studia je u nás celý věnovaný praxi, což studenty obrovsky posouvá,“ doplňuje ředitel.

Na neúprosnost demografické křivky a nutnost přilákat nové tváře odpovídá vedení systematickou prací se žáky základních škol. „Pro zájemce pořádáme projektové dny, workshopy a exkurze. Chceme, aby si budoucí studenti mohli naše obory vyzkoušet a dokázali si správně vybrat. Je důležité, aby je technika opravdu bavila. Jen tak budou mít chuť i energii uspět,“ dodává.

Spolupráce s ARR: kybernetická bezpečnost i networking

Významný posun ve výuce i v rozvoji školy přinesla dlouhodobá práce na velké strategické intervenci z oblasti, které se v posledních letech dostává obrovské pozornosti. V kooperaci nejprve s ARR a posléze s Libereckým krajem vzniklo na SPŠ ČL Juniorní centrum excelence pro informační bezpečnosti. Otevření centra v lednu 2026 předcházela kompletní modernizace IT infrastruktury. Díky tomu dnes průmyslovka nabízí špičkové zázemí pro výuku i testování kybernetických scénářů.

Díky ARR a jejímu projektu EDIH Northeast Bohemia škola také získává nové znalosti a zkušenosti a dokáže se propojovat s dalšími partnery. Děje se tak na akcích AI do škol a Digitální kavárna, které přinášejí do regionu ceněné experty i moderní trendy ve výuce. „Velkou přidanou hodnotou je zde pro mě kontakt s kolegy, kteří zpravidla řeší ty samé problémy, jen trochu jinak. Rád si z toho beru ponaučení nebo přispěji svým pohledem na věc,“ uzavírá Veselý.